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  • 評論(11)   橫笛吹蘭  所屬詩集
  • 魅力

  • 彩虹悄悄地隱退,
    絢麗留給了云霓,
    云霓靜靜地消失,
    唯獨靚麗的是你。

    荷葉翡翠般的綠,
    映襯荷花的清美,
    荷花為什么羞紅,
    因為亭亭的是你。

    微風像無聲的樂隊,
    韻和婆娑的柳枝,
    柳枝的輕舞多么柔美,
    更加婀娜多姿的是你。

    我抑止不住自己,
    目光癡癡投向了你,
    眼睛比心還勇敢
    它總是透露心底的秘密……
  • 推薦理由:
    草原冷翠--意境美、音韻美、愛情美。

  • 評論(89)   梅冰  所屬詩集
  • 什么是好詩?

  • 什么是好詩?

    真正的好詩,不是堆出來的,也不是華麗的辭藻。為什么到了桂林,歷史和后人記住了劉禹錫的那兩行:江似青羅帶,山如碧玉簪。
    登泰山,記住了杜甫的:會當凌絕頂,一覽眾山小。
    而沒有記住你的洋洋灑灑數十行?沒有記住柳中央的那些用散文分行冒充詩歌的垃圾?
    詩歌,貴在悟性靈性。
    搞文化,不要搞新聞那一套。今日中國詩壇的弊病,正在于此。不要比拼數量和長度。不要落入套路中。人生創作的黃金十五年是四十到五十五歲。司馬遷和魯迅都是差不多活了五十五歲,他們沒有什么遺憾了。曹雪芹的紅樓夢也是在這個年齡段寫出來的。五十五歲之后,我不會再寫詩。
    20170908廣東
  • 推薦理由:
    杜牧野--薦

  • 評論(26)   張明榮  所屬詩集
  • 七律:歲末感懷

  • 七律:歲末感懷
      吐艷梅花姹紫紅,春風弄柳喜年豐,
    案頭檢點嗟塵路,庭院觀花嘆世風,
    無悔浮生須發白,泛舟學海晚霞紅,
    古今往事如流水,苦樂悲歡笑嘆中
  • 推薦理由:
    薈珍堂主人--好心情,好律詩。宜共享。

  • 評論(19)   魯向華  所屬詩集
  • 我吻了你

  • 想像中
    有這樣的一個下午
    在公園的石凳上
    你偎依在我懷里

    陽光暖暖的照著
    秋風微微的吹送
    有落葉輕輕的飄落
    ------落在你身上

    不忍拂去飄零的黃葉
    唯恐驚醒你陶醉的夢囈
    我靜靜的,靜靜的
    ------看著落葉
    ------看著你

    時間悄悄的溜走
    落日的余暉銀鋪一地
    突聽翠竹爆裂
    你身體陡然顫栗
    睜開了如水的雙眸
    ------仰視著我

    那微微顫動的紅唇
    似久久干裂的土地
    熱烈的期盼著
    -------雨水的滋潤

    心開始燥動
    舌在你唇上輕輕觸碰
    一次,兩次,三次。。。
    我俯吻著你

    在唇與唇相互交合時
    舌與舌傾情相訴
    你唇的纏綿
    讓舌嘗不盡甘甜
    吻你時的180度角度轉換
    再也滿足不了
    此刻------你我
    激動激動的心

    不聽話的五指
    無法抗拒你的柔情
    你綿軟的身體
    在手指上輕輕滑過
    讓緋紅的彩云
    在你雙頰停留

    不敢再觸及你酥軟的雙峰
    怕你嬌柔的喘息
    及夢醉的呻吟
    讓欲望放縱

    想像中
    有這樣的一個下午
    我吻了你
  • 推薦理由:
    盛國智--薦!

  • 評論(7)   娃娃  所屬詩集
  • 往事如風,舊夢已醒

  • 每每到了秋天,身體里的每一個細胞都變得傷感,它們就像原始的生命得到自然的沐浴和呵護,瘋了似的在我的身體里發芽成長,甚至擴散到我的喉嚨,叫我無從說起。世界如此安靜,只聽到外面的雨聲和著秋天的氣息,不緊不慢的洗刷著大地。看到樹葉一片片落下,我會莫名的不高興,就像和老朋友道別似的,每當這個時候我會插上耳機,聽幾首老歌,最喜歡的莫過于莫文蔚的淡淡的憂傷的歌,以此填補我內心的無語言表,也是不喜歡在喧鬧的夏天或是大風的春天聽歌的緣故吧。最近看張小嫻的文字,其實她的作品還真適合在秋天讀讀,能讓我靜下心來,也可以表達一種似有非有的情感。都說女人是感性的動物,而女作家才是精華,她們的語言更細膩,更有韻味,讓我不知厭倦,也或許是因為她們說到我的心坎里去了……忽而想起曾經第一次讀小說,《平凡的世界》里田曉霞被大洪水奪去了年輕的生命,我哭了,我想那種感覺再也不會有了,二十歲之前讀的時候也哭過幾次,之后就再也沒有過,難道是我明白了那只是小說?應該是我也變得世故了吧。過去的或人或事就好像一個個南城舊夢,夢醒了又把我拉到現實的軌道上來,眼前是2014年的秋天,外面下著雨,我蜷縮在被窩里,感嘆這如夢人生,如水歲月,愿每一個走過我生命的你們都過得快樂……
  • 推薦理由:
    杜牧野--薦

  • 評論(18)   橫笛吹蘭  所屬詩集
  • 院長心香

  • 飛鴻來往夢牽魂,
    跨海引資存一心。
    學圃舊容新貌換,
    刺桐百姓口留金。

    開元兒童教養院為泉州市一所特色鮮明、與眾不同的學校。該校收養孤兒及無依兒童,教養兩育、授文教藝。該校院長亦與一般學校校長相異,須一專多能:管理學校、親臨第一線教學、具有特殊能力——籌款。

    伍澤旭院長前任葉青眼院長籌款方法獨具匠心。1925年學校剛成立時,急需建座較堅固的鋼筋水泥校舍,校舍關系到學生學有定所的大問題。但當時修建鋼筋水泥校舍需籌集一筆為數不小的款項,國內各位董事盡管踴躍捐款,仍屬車水杯薪、好夢難圓。正當躊躇難斷時,恰逢當時南洋工業巨子、商業大亨胡文虎回國探親,機會難得、稍縱即逝。葉青眼先生當機立斷召開教師會議,請教師們出謀獻策,如何讓胡先生慷慨解囊,眾說紛紜:或訓練學生排歡迎隊列,或打出多幅歡迎標語,或打出萬金油的廣告牌……提到萬金油,葉青眼先生眼院長眼前一亮,心想:萬金油系胡先生拳頭產品,打萬金油廣告,獨樹一幟,極具可能于許多競爭學校中拔得頭彩。關鍵時刻來臨,胡文虎先生從泉安汽車站下車。有的學校歡迎隊伍載歌載舞,口號此起彼伏;有的學校彩旗飄揚、鑼鼓陣陣;開元兒童教養院院方派出的歡迎隊伍別具一格,學生高舉畫有萬金油的廣告牌……看到廣告牌,胡先生喜上眉梢,可能認為學校領導思想靈活,善于標新立異,學校定有發展前途。于是決定前往開元兒童教養院參觀。察看該院并聽完葉青眼院長介紹學校扶危濟困的宗旨后,胡先生毅然捐巨款獨資建“虎豹樓”,用胡文虎、胡文豹兄弟姓名尾字命名。,葉青眼院長匠心獨運、脫穎而出、好夢圓成。

    伍澤旭院長籌款環境比葉老先生更艱難,原因是新中國成立后,東南亞諸國馬首是瞻,跟世界上發達國家一樣,無與新中國建立邦交。國內百廢俱興,銀根吃緊,民政局撥款微乎其微。伍院長首先成立校董會,聘請社會賢達當董事,自己捐出泉安汽車公司董事的分紅或以后的定息,董事紛紛捐款,但因當時經濟發展狀況所制約,一般都是捐十元,捐五十元鶴立雞群。國內捐款當然不能維持四五十個學生的生活開支。因此,欲解決經費來源,必須立足國外華僑。可是,新加坡、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞非但無與我們建交,且實行嚴格貨幣匯出管理制度和通訊檢查制度。伍院長苦苦思索,以對無依兒童高度負責的精神,想方設法,通過高僧和居士,向海外華僑傳遞匯款途徑和暗號。一般匯款,均轉道香港復轉入國內。有無寄收款項均用暗號問答。如,寄一萬元(或比索),信上問,寄一盒萬金油收到否;寄一千元,信上問,一個女孩(千金)送到你那兒,看見沒有;寄上一百元,信上問,送一個男孩到你那兒,看見沒有……回答亦是收到萬金油,見到女孩、男孩。巧妙避過通信檢查。由于伍老的良苦用心和獨特方法,外匯源源不斷,保證1949年至1966年住宿生的生活經濟來源。

    改革開放的80年代,伍老業已退休4年,本可以安享晚年,但泉州市開元兒童教養院董事會恢復工作,請伍老出山擔任董事長,伍老重操就業,得心應手,游刃有余。翌年,母校在南安的華僑黃和涼先生回國,伍院長得知后,動之以情,曉之以理,激發黃先生愛國愛鄉情懷,又通過校董蘇祖鶴先生動員其女婿黃先生捐資建樓,泰山之命難違,黃先生果斷決定獨資捐建“峰云樓”。85年,開座談會招待校友、菲律賓華僑李祖武先生。感于老校長關懷,李先生慨然捐贈一套當時屬于相當現代化音響設備。1992年,鯉城區教育局投資16萬,在開元兒童教養院修建一座教學樓。伍院長一看教學樓,建議黃伯賢校長將教學樓嵌牌“轉道樓”(創建開元兒童教養院的開元寺三大德轉道、圓瑛、圓拙法師之一),教室嵌牌《依蓮室》《廣凈室》《顏再興室》……黃校長照辦,果然絕特殊責任二連三奏效。依蓮姑聯絡南洋不少法師、居士,共捐款五萬多新加坡元,當時折合人民幣23萬多,校友顏再興業已屢次捐幾萬新加坡幣。捐款有力支持開智學校的興辦(該校初辦資金全由開元兒童教養院董事會獨付),操場的鋪設、校門的修建。

    伍院長特殊業績非但享譽于政府教育部門,且享譽于政府其它部門。1981年時任泉州市鯉城區統戰部長謝永華慧眼識珠,起用伍老。謝永華部長鑒于當時國內的經濟狀況,認為依靠國內的香火錢短期內難以修建廟宇,故任擅長爭取外資的伍澤旭先生為通淮關岳廟董事會董事長。伍老果然不負眾望,發動華僑捐資為主,依靠國內香火為輔,1983年起,始修建泉州市通淮關岳廟廟宇。

    認真思索伍老的特殊能力,除開動腦筋思考別出心裁的方法外,其實是一顆熱情、善良、博愛、無私的心!
  • 推薦理由:
    詩海獨行--佳文共賞

  • 評論(18)   橫笛吹蘭  所屬詩集
  • 以德導人 將兵有道

  • 將兵有道盡其才,
    教海無涯劈浪開。
    龍吐顆顆多絢麗,
    滿簍盡是汗中來。

    父親和藹可親,平易近人,對教師絲毫不擺架子,與教師打成一片,親密無間。但院長需要一定威嚴,父親怎樣樹立自己威信呢?關鍵是德高為范,不威而威。

    打鐵須得自身硬。要求老師自覺遵守學校一切規章制度,院長必須率先垂范才能令行禁止。為了讓教師遵紀守法如同士兵聽從號令,飛機聽從導航,火車聽從調度一樣,父親以身作則,己能為方可嚴求老師為。他吃在學校,住在學校,將桑蓮古跡一側的宿舍當作自己的家。每天早上,胭脂般的朝霞給開元寺探過身來的千年古桑濃綠葉子上抹上紅暉時,父親已經吃完早飯,端坐在辦公室中間第一塊辦公桌前,勤勤勉勉地工作;每天黃昏,落日余暉無可奈何地收起千年古桑的最后一抹紅彩時,父親才回到辦公室旁邊的寢室。每晚一段黃金時間:不管是熱浪襲人,還是寒風凜冽,不管風清月朗,還是烏云滿天,父親總要巡視在住宿生和無依兒童和住宿生晚自修班上。父親認為,管理學校,領導必須深入第一線,掌握第一手資料,摸清學生狀況。因此,院長任課必不可少,他每周至少上四節課。無論遵守規章,還是親自任課,關懷孤兒的學習和生活,父親都身體力行。有這樣嚴格自律的院長為榜樣,全體教師怎不恪守學校規章呢?

    榜樣的力量是無窮的。早在惠群小學任校長時,學校校舍破爛不堪,父親從自家搬去舊木料拋光去皮,將破舊校舍修葺如新。任開元兒童教養院院長后,父親更是克己奉公,克己為人。孤兒生活費發生困難,父親慨捐泉安汽車公司董事會分紅和定息;一個孤兒找到失散親人,他賣掉孩子外祖母送給外孫的金手鐲,給予孤兒作路費;另一孤兒考上大學,沒有盤纏,回到母校找父親,父親讓母親當掉陪嫁——金戒指,資助孤兒順利讀上大學。父親無私精神潛移默化地影響每一個教師,其中翹首的當為王友照老師和陳碧蓮老師。王老師是我們的班主任。記得1959年夏天一日,王老師帶領我們到田間撿稻穗。快中午時,炎炎的夏日噴出炙熱的火焰,整個大地像要被烤焦似的。我們這些6、7歲孩子在顆粒歸倉口號的鼓動下,堅持拾撿稻粒。日毒如火,我和懷川同學不堪烈日,先后暈倒。王老師心急如焚,二話沒說,打開衣襟紐扣,拉出哺乳期奶頭,依次讓我和懷川吃。甘甜的乳汁像救命的仙水一樣,滋潤我們的心田,我們先后蘇醒,回到學校吃幾顆藥都沒事。王友照老師這一無私的行動像一顆種子在我們心中生根、發芽、長葉、開花、結果。上山下鄉期間,我五次冒著生命危險,和社員一起撲滅山火。1983年,我奮不顧身跳下河,救起一落水婦女。王老師和我所作所為,難道不是一代接一代地傳承父親無私奉獻的精髓嗎?深得父親精髓的另一個典型是陳碧蓮老師,她總是兢兢業業工作。些許同學家庭經濟困難,甚至買不起紅領巾,看著孩子渴望的眼神,陳老師毫不猶豫從自己錢包掏出錢來,為這些同學交費。些許同學交不起學費,陳老師伸出援手,讓這些同學毫無顧慮地上學。些許同學缺少鉛筆、橡皮檫、尺子、文具盒,陳老師買來同學需要的文具送給他們。我采訪陳老師,談到她幫助學生的事,她總是說,這是伍院長長期教育的結果。院長以自己言行影響教師,教師又以自己言行影響學生,讓正能量代代傳承。因此,學生中智德兼備的人才輩出,這是父親另一側面對社會鮮為人知的貢獻。

    以德導人,塑造教師美好心靈,這是管理學校的一個重要方面。如果力圖讓學校興旺發達,還需要因材施用,將兵有道。父親對各位老師長處了如指掌,又用其所長。沈景高老師,工作勤勤懇懇、任勞任怨、興趣科學、具有一定科學知識。父親讓他負責科技興趣小組,由他輔導學生制作航空模型。父親滿懷期待地對沈老師說:“搞航空模型是件好事,既發揚學生熱愛科學的精神,又鍛煉學生的動手能力,還繼承學校手工制作的傳統。對這個小組,我全力支持,需要經費,學校撥給。”父親的有力支持消除沈老師后顧之憂。課余,沈老師一心撲在科技興趣小組上,廢寢忘食。父親一次次關心地對他說:“要注意身體!”領導的關懷化成沈老師前進的動力。每天放學后或星期六下午,星期天,開教小學虎豹樓梯間總可以看到沈老師忙碌的身影。辛勤的汗水澆灌航空模型之花,終于結出豐碩航空模型之果。1965年,泉州市航空模型資格賽上,開教小學運動員參加預選的牽引飛機滑翔出3分多鐘的優異成績,遠遠超過1分多鐘的全國紀錄。雖然正式比賽飛機模型折戟沉沙,但顯示雄厚實力令人不敢小覷。后來比賽,沈老師帶領的運動隊榮獲若干個第二名,成績驕人。沈老師干出不凡的業績說明父親目光多么犀利,用人多么得當啊!父親善用人才何止沈老師一人,大膽重用黃寄南老師同樣可圈可點。黃寄南老師,1959年畢業于泉州幼兒師范學校,而后分配到開教小學。對于新老師,父親著重培養。他隔三差五地聽黃老師上課,了解她基本功扎實,腦袋好使。父親對黃老師說:“你專業知識扎實,人又年輕,很有前途,只要多學習老教師的經驗,定能在教學上創造令人刮目相看的成績。”不久,父親根據黃老師實際水平,將她調到高年級上課。黃老師不負所望,成績斐然,父親又讓她當教研組長。黃老師能歌善舞,父親讓相當年輕的她獨當一面,負責學校歌舞隊導演和排練工作。黃老師殫精竭慮、膽大心細、認真學習、吸收引進,排演一出云南少數民族“竹竿舞”,參加泉州市小學生歌舞觀摩表演。“竹竿舞”在臺上跳起來,臺下掌聲和著竹竿相碰節拍,如雷轟鳴。“竹竿舞”受到觀眾的歡呼!事實證明:父親知人善任!所以說,知其所長、用其所長成正是父親辦學的成功經驗之一。除上所述,父親針對肖天祿老師的酷愛鉆研、積極向上,陳秀霞老師的富有學識、干練果斷,孫子琴老師、顏淑媛老師的教育有方、嚴格慈愛,李玉寶老師、楊玉華老師、許秀瓊老師的豁達寬容、松緊有度……讓他們有各自施展才能、傳承美德的舞臺,老師們上演一出出可歌可贊教學長劇。

    父親長期擔任小學校長,所管理學校有聲有色。其領導經驗是:平易近人、不威而威、用其所長、將兵有道。

    注:本文撰寫前先采訪黃寄南、陳碧蓮、沈景高等老師。惠群小學之事由該校校友楊榮欣提供。
  • 推薦理由:
    詩海獨行--薦賞

  • 評論(21)   橫笛吹蘭  所屬詩集
  • 匠心獨運 慧眼識金

  •   
        匠心獨運巧籌謀,

        轉弱為強圖未休。

        慧眼識金人盡用,

        風流屢出我泉州。 


        泉州市開元兒童教養院簡稱泉州市開教小學,原是養、育無依兒童及孤兒,解放后增收普通兒童入學。該校校舍陳舊、設備簡陋,生源素質稍遜。如何辦出薄弱學校特色,時任院長的父親匠心獨運、入手微處、慧眼識金,導演一出出令人喝彩的妙劇。先從1964年秋季“遠足”,如今的雅稱——“秋游”說起,父親以獨特眼光編排活動,使其大放炫目的異彩。
        “遠足”,一般學校領導視其為調劑學生學習生活、接觸大自然、增長見識、陶冶情操的活動。父親眼光似乎看得更遠,他認為“遠足”訓練可增強學生組織紀律性、動作協調性、團結互助性、集體榮譽感,還能強身健體……因此,父親借助學生對“遠足”的渴望,耐得吃苦,強調“遠足”前須隊列訓練一個月左右。重點訓練四、五、六年的學生,這部分學生將近500人,排起隊來,長龍首尾難見,學校操場不能滿足其訓練要求。哪里尋找游刃有余之地呢?父親老早胸有成竹。原因為開元兒童教養院為開元寺轉道、轉物、圓瑛三大德創辦,1966年之前,學校與開元寺無墻之隔,父親目光早已瞄向開元寺大雄寶殿前大石埕。此為泉州市區各小學無可媲美的訓練場所。泉州市實驗小學毗鄰的中山公園面積雖比開元寺大石埕大,但無綠蔭。大石埕榕樹參天、遮天蔽日,綠蔭所及,東西南北埕石。在開元寺大石埕進行隊列行走訓練,毫無掛礙學生為“秋老虎”炙熱所灼,黃金寶地非此莫屬。場地決定之后,訓練老師人選便是關鍵因素。父親仔細掂量,選出總輔導員葉淳川老師和高年段語文教師蔡燦賢老師作為學生隊列訓練核心領導。葉淳川老師,臉膛通紅通紅,雙眼皮褶痕特別深,一雙黑褐色眼睛炯炯有神。他德才兼備、尊老愛幼、力之所及,蔭之所及,故父親將他作為重點培養對象,負責思想工作。訓練和“遠足”實踐證明,選用葉老師十分正確。訓練中,學生每逢畏難情緒,他便上石埕上埕講話,什么“人要像條龍,不要像條蟲!”“整天死讀書,一切皆為空!”“打鐵需要錘子硬,讀書需要身體健!”……葉老師講話通俗易懂,學生容易消化吸收。聽他講話后,同學們總是心悅誠服,精神抖擻地投入訓練。有一件事感人肺腑:“遠足”中,一男學生肚子疼痛難忍,走不動路。葉老師二話沒說,背起他就走。秋天的太陽和暮夏的太陽幾乎一樣,依舊火辣辣的。只見汗水充盈葉老師的眼眶,濕透葉老師的襯衫,他卻什么也不顧,一直把這位學生背到目的地。假如說父親巧用葉老師之德的話,那么,父親便非常巧妙地用蔡老師之嚴。蔡燦賢老師,高高的個子,不大不小的眼睛黑白分明;他眼睛一瞪,兩道目光像兩支利箭一般;蔡老師嘴邊長一顆痣,痣上長一撮毛,只要眼睛一瞪,這一撮毛便豎起來。蔡老師的黑痣配合利箭般的目光,即使最調皮的學生葉不敢妄作非為。毫無疑問,在嚴管學生方面開教小學男教師無人能出其右。父親用蔡老師之長,安排蔡老師負責訓練學生的腳步、節奏、動作……蔡老師果然令行禁止。蔡老師特點是嚴要求、講實效、見效益。訓練伊始,蔡老師上上埕講話,他說:“每一排兩個兩個對齊,第一排同學看開元兒童教養院校旗,而后每一排都看前一排。大洋鼓和銅鈸敲響后,‘咚、鏘、鏘、鏘,咚、鏘、鏘、鏘……每次“咚”響的時候,大家左腳踩地,第二下“鏘”,右腳踩地,由此類推。”大洋鼓敲響了,同學們整齊踩步,旗走人走,隊伍繞著石埕方圍行走,威武雄壯。蔡老師站在石埕中央,南北巡視,已發現誰左右腳踩錯,箭一般的眼光射過來,錯腳的同學伸一下舌頭,趕快倒腳。一天過去了,同學們錯步減少了;一星期過去了,同學們錯步極為罕見;一個月過去了,整支隊伍步伐一致。開教小學隊列雖不能與國慶閱兵式的隊列媲美,但其步伐整齊劃一程度令人驚訝。隊列整齊幾乎臻于完美,從這一點來說,葉老師和蔡老師功不可沒,同時反映父親獨具慧眼,用人得當。真正“遠足”開始了,開教小學隊伍校旗前領、隊伍如龍、鼓鈸咚鏘、步伐齊整、聲勢浩大……西街、北門街群眾紛紛涌出家門,爭睹為快,見此場面,鵲聲四起,或說:“開教小學不簡單啊,中心小學也不能訓練得如此整齊啊!”或說:“冰凍三尺,非一日之寒!”或說:“學生威風,老師威風,校長威風,學校威風!”……一個“遠足”,除鍛煉學生身體、塑造學生心靈、磨練學生意志外,還打造學校名牌,大張旗鼓地作了一回廣告,真是一舉數得,事半功倍!開教小學名聲一下子響遍半個泉州市區,群眾交口稱譽。由此看來,父親領導風格獨特,立高看遠,動有回聲,落筆化錦!
        父親慧眼識人,豈止葉老師、蔡老師兩人?他用人不拘一格,用其所長,從不論資排輩,他用郭老師便是典型的范例。郭耀生,當時為非師范畢業的代課老師。高個頭,長得帥,眉毛下的眼睛大而清澈透明,直而挺的高鼻安排臉龐中央,把臉布置條理清楚,嘴線條波浪般柔和,給人家一種舒心的感覺;嘴巴能說會道,講出來的話經常讓人家樂不可支。他精力旺盛,渾身有使不完的勁,干起活來任勞任怨。父親受中華傳統文化影響較深,認為:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”年輕人應該到最艱苦地方磨練。生管工作繁而雜、強度大,父親先安排他干,郭老師果然不負父親所望,管理有條不紊,周到細致,贏得老師們好評。假如僅讓年輕人干重活、累活,不提供舞臺給年輕人展示才能,那就不是一個成功的領導者。父親深諳此道,一有機會,他把年輕人推向前臺。一次,父親聽到優美動人的琴聲,循聲走去,看到郭耀生老師手指嫻熟地彈手風琴。父親看在眼里,記在心里,郭老師富有音樂才能。正好泉州市舉行小學生歌舞比賽,父親立即委以代課的郭耀生老師予重任,安排他與鐘少鳴老師一起,主導編排、演練、演出工作。在兩位老師兢兢業業地輔導和其他老師默契的配合下,開教小學《小白兔種蘿卜》榮獲泉州市小學生歌舞比賽一等獎,郭老師再一次不負父親所望,干出驕人的業績。由此再次證明:父親善于識人、用人,善于調動各位老師積極性,將兵之道,嫻熟而實用。他利用合力,一次次提升開元兒童教養院品牌,終于在任期內,生數突破1000人大關。
        父親善用地利、善用人才,善于調動一切可服務于學校的積極因素。這一特點,在三十年代中后期、四十年代初期他任惠群小學校長體現得淋漓盡致。惠群小學坐落于泉州市江南店頭村,當時是一所簡陋的鄉村小學,除華僑捐建一個運動場和籃球場可以稱雄新門外所有小學外,別無它長。(在華僑不斷投資下,惠群小學面貌后來大有改觀)惠群小學生源總體也遜于城內學校,因此,學生無論在德育、智育、體育諸方面都跟城市學生差距不小。如何在各方面比較落后的情況下尋找一個突破口,帶動其它方面發展,成為父親上任后首先考慮的問題。經過調查研究了解到,菲律賓兩華僑青年返回店頭村,其中一位是惠群小學董事會董事長公子,他們為菲律賓黑白隊籃球隊員。黑白隊聞名遐邇于呂宋群島,聲名甚至遠揚菲律賓外的亞洲。該籃球隊打法兼有北美雄健和東南亞靈活之風,隊員個個勇如猛虎、猛如蛟龍、技術嫻熟、能攻能守。父親得到這一信息,好似挖到含金量極高的金礦,大喜過望,恭恭敬敬地請兩位青年來學校傳技授藝。一天下午,天邊的彩霞像映山紅那樣絢爛,兩位黑白隊隊員一個右手,一個左手往腰間拱成半圓,各勾一個籃球,走在夾道歡迎的兩排學生中間。兩青年健步走到惠群小學值得驕傲、新門外小學首屈一指的籃球場,其籃板雖然沒有現在通用的鋼化玻璃,可也是齊整整的杉板釘成,漆上白漆,中下方畫有黑色方框。支撐籃板為當時罕見的四根水泥柱。因此,籃球場成為這所陳舊、甚至有點破爛校園一道異常靚麗的風景線。示范表演開始,學生們除留一圈表演位置,便圍得水泄不通。兩個隊員伸出食指,籃球頂在左手指尖上,右手掌一拍,球如陀螺般地旋轉起來,同學們都看得瞠目結舌。接著,兩位青年表演傳球,球疾如流星、快如閃電,運球如魔術師似地腿胯下穿梭,令人眼花繚亂;投籃弧線入藍,幾乎百發百中。學生們從未看到如此高超的球藝,無不心馳神往。父親趁熱打鐵,因勢利導在學生中開展籃球運動及其它體育運動,從此,打籃球、跑步、跳高、跳遠、撐桿跳高蓬蓬勃勃地開展起來。惠群小學體育運動熱火朝天地開展驚動市政府和教育局,竟把一屆泉州市小學生運動會安排在惠群小學舉行。惠群小學運動員榮獲某一項目冠軍,籃球和其它體育項目葉取得斐然成績,當時政府官員為惠群小學運動員親授獎旗。事后,培元中學創辦人、英國紳士安禮遜先生為校友取得驕人成績感到自豪,親往惠群小學祝賀,并取出打開后彈簧會發出怦響的筆記本和玩具逗學生玩。
        父親匠心獨運、慧眼識金,無論在多么惡劣的條件下,總能以弱轉強,創造不凡業績。

    注:惠群小學的資料由惠群小學校友提供。
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  • 評論(2)   閑釣金江云  所屬詩集
  • 詩意散文 淡墨流芳

  • ——寫給我文學殿堂上的恩師
    彩云之南,綠色王國,一山不同族,十里不同天,世世代代到處流淌著歌聲的神秘地域。
    一縷飄香的淡墨溢出象牙之塔,詩意地揮灑在自然與人文諧和的華章,飽蘸一生個性藝術的守候和探索,渲染起一條當代中國新體散文的淺淺先河。
    我很偶然又很必然,與年長我21歲的淡墨先生隔山慕名而網上神交數載,新近才得以短暫謀面一次,其過程,也許就像一篇由我來仿寫的詩散文。
    我生如那時代滇東北窮山惡水間的一株鐵杉苗,記事恰逢“文革”,祖輩勤儉持家掙來的偏高成份加上“臺屬”關系,把我和做小學教師的父母長期困于邊遠山區。因為讀書少,恢復高考僅上了不到兩年師專,仍回衣包之地像父母樣安分教學;雖酷愛文學但無暇專攻。獻青春抒發過“風華正茂,書生意氣”,鎮上小電站竣工學校送賀信,我開頭“采來銀河點點星,妝成牛街不夜城” 兩句,贏得校領導“嘖嘖”連聲;鎮里委托編輯油印《摘耳根》(魚腥草土名),我的發刊詞便有“佳肴美味可口,名篇杰作爽心,摘耳根餐桌補缺,無名氏文叢拾遺……”,年長的編委們竟還點頭認可呢。
    貧困縣鼓勵在職進修,我上云師大函授本科有幸成了張運貴教授的學生,美學面授得以強力“充電”至今印象深刻;幾年前張教授開博,不期網遇,敘舊話文,偶見老師的博友兼同事淡墨(陳朝慧教授),當代知名散文作家是也,于是未揣冒昧,扣博自報以師叔相稱,先生回復謙和,遂再得益友良師,乃經常上網拜讀,時承賜教不吝,嘗接觸不多的詩散文理念也逐步脫離懵懂混沌。
    “零零后”之季,我在金沙江畔滇北大門與又一屆學子奮戰高考之際,從網上得知《淡墨散文精品選》面世,立即欣然留言,探問作者確切地址致誠匯款郵購,不想先生卻執意對我只惠贈還倒貼郵費。對比一個不見書款就不發貨,一本薄薄的詩集加上郵費按標價收了我好幾十塊錢,我熟識已久貌似相得的詩友,我感喟良久難以釋懷。更讓我過意不去的是去年,《淡墨詩散文選》一出版,先生即時就在博客上給我發紙條,已在屝頁題詞又是無償贈閱,希望我抽時間到地臺寺去取。慚愧的是已內退來昆定居的我竟因諸事耽擱,一年都過去了才終于到達師大教師宿舍首次謀面,這次老師還增加了《詩散文的燈光》又一份惠贈。
    我真的很慚愧,一年來,我在先生的博客上一篇不落地閱讀了眾多學者和作家為淡墨詩散文寫的評論,但“因諸事耽擱”而并不夠充分的自欺借口,我竟沒為先生的詩散文寫過丁點拿得出手的東西。
    其實,酷好文學的積習和敬慕淡墨的熾情,總能不時潛滋暗長出一種難以抗拒的內動力,使我在斷斷續續的閱讀中從潛意識心底萌生出一種顯意識的靈感充盈,甚覺自己對詩散文的心得體會不吐不快,我對詩散文的逐步深入領悟只有形成文字,也許才最能體現文壇弟子對身教師長的真誠謝意。
    我讀《情系紅土地》,才第一遍,才一開篇就被詩化的奇特的優美意境迷住了:“紅土地,一塊先民賴以站起來的地方,萬古不滅的太陽曬紅了古蠻夷。”“我久久地佇立在這大地上,等待那一陣高原風摩挲她孤傲的兒子。”通篇頗耐玩味的充滿詩意的句子俯拾即是:“那輪荒月,墜在歌謠上的耳環。”“是母親將我生命的賭注押給了紅土地,從此,我別無選擇。”“古老而神秘,質樸而偉大,平凡而又高貴,玄派的老鷹在藍天上反反復復地考察之后,想預言點什么?”“這里的文化被元謀猿人的篝火燃燒過,被銅鼓鑄造和敲打過,被尋找糧食的鋤頭挖掘過,被巫師的法術和咒語點化過,被外國傳教士虔誠的祈禱感動過,說不清是古老還是現代,是封閉還是開放?”……
    我細品淡墨《走進滇西》,一注目便驚呆了:“那么多大山手挽手肩并肩站成滇西,像一群不懂得匍匐的漢子,將頭顱愈昂愈高。”“喊山的獵人‘哦嗬嗬——’一聲,太陽便從云海里涌出來了,鮮紅鮮紅的成了這莽莽蒼蒼的滇西高原上最動人心的一筆。馬幫開始馱著太陽趕路。”剎那間,情不自禁的讀者也“懷著一種既神奇又向往的心情,我走進滇西。走進滇西,那才算是真正接近了母體”,也感覺到“這里的土壤很適宜生長傳說和有點蠻荒的野史,滇西的女子和杜鵑花都十分好看,寂靜的山谷里有冷氣襲人的天籟。這兒的路很挑剔,空氣很挑剔,聳入云霄的大山標志人生的一種高度,滇西的風雪丫口不容許生命中的弱者通過。”
    踐行為倡導播種,為創新植根,為先河開源,淡墨數十年筆耕,嘆《一個文學夢亂了我的一生》:“我喜歡散文的自由和隨意,我崇尚詩意的深厚和儲蓄,所以,我的人生選擇了‘詩散文’。文學作品中的詩意層次,我始終都認為是藝術審美的最高層次。”“‘詩散文’的靈魂就是詩意。……從‘散文’到‘詩散文’,那是一種文體的生長和提升。‘詩散文’就其藝術信息的密集而言,它肯定是要大大的超過‘散文’的。文學作品中的詩意,猶如女人的美麗,它與生命的涵養和內在的氣質融合后而呈現出來的美感,那是會招人喜歡的。詩意是詩散文的審美聚焦點。”(淡墨《詩散文的幾個基本問題》)
    經常博客串門,我不禁要理所當然地把管中窺豹可見一斑詩意于淡墨,將《金沙江邊的石頭》以點帶面:“一灘蠻荒的思想,/一灘曬黑了的孤獨。”“一個個靈感妊娠的句子,如鯁在喉。”“讀金沙江邊的這些石頭,會讓我想起那些暫時失敗的旅者,他們的希望本來還在更遠的遠方,還沒有到達目的地,就在中途躺下了(這些黑黑的漢子啊,你們的故鄉在何方?)。擱淺的希望沉重得讓大地疼痛!江邊的石頭,江風吹不醒的夢,太陽曬不干的憂傷,隆起的遺憾比石頭還要冰涼。”“……一群不肯服軟的漢子,一個個被思想困惑的頭顱,在江邊秀成一種風景,一種沒有秩序的秩序,一種不言說的言說。”“……金沙江,你是我的靈魂最后的歸宿呀!此時此刻,我深深地感到一種幸福和滿足,因為,我愿意是你身邊的那一峰被命運捉弄的石頭。”
    的的確確,“‘詩’和‘散文’是‘散文詩’和‘詩散文’的兩個極,‘散文詩’向‘詩’靠近,‘詩散文’向‘散文’靠近。……‘詩散文’的體裁是‘散體’的散文形式,‘詩意’的審美內核。‘詩散文’需要意象性的語言,這種語言跳躍、斷裂、意象轉換、情感鏈接、富有彈性和張力。”(淡墨《詩散文的幾個基本問題》)
    我讀寫云南例外的《我讀臘子口》,強烈地感覺到作者澎湃的詩情在散文的曠野上流動。美文自始至終沒有著墨于關隘采風過程的邏輯敘述,而一幅幅自然與想象的綺麗風光,一個個歷史與現實交錯的意象,仿佛魔術大師在變幻著今昔時間和邈遠空間的穿越。
    “未到臘子口之前,我實在無法想象它的實在的情景。而臘子口作為一個承載歷史和戰爭信息的符號,它傳遞給我們的信息卻常常是:山高路險、怪石猙獰,窮山惡水、寸草不生,亂云飛渡、戰火硝煙……但不管你想象力怎樣豐富,你是無論如何也不會把臘子口和美麗聯系在一,和輕松、和抒情聯系在一起的。可到了臘子口,我才發現,臘子口不僅威武雄奇,而且還是一個風光綺麗,是一個非常詩意的地方。”
    “我們采訪的目的地臘子口終于到了,所有的人都同聲驚呼起來。雄奇的天險臘子口,兩堵相對的懸崖,好像從我們的身邊嚯的一下站立起來,壁立千仞,直入云天!”“我在這里尋覓當年的古戰場,很想找到歷史那深深的彈痕,很想撫摸歷史那曾經的,火辣辣的創傷。”
    “天是藍藍的,崖壁是靜穆的,游人是悠然自得其樂融融的。山谷里,鶯飛草長,風光秀麗。天,特別的藍;草,特別的綠;花,特別的香。白云一群又一群的白鴿,從藍天上飛過。山谷寧靜得能夠聽到蜜蜂馱著陽光從我們身邊飛過的聲音。那么風呢,風為什么也不吹了呢?是啊,連山谷里的風都收攏它的翅膀,躺在樹葉上靜靜的歇憩去了。巖石不做聲,小木橋不做聲,紀念碑不做聲,一切的一切都靜靜的,深怕吵醒了深山里的亡靈,深怕吵醒了那場戰爭。”
    “而臘子河右邊的巖石,千姿百態,千奇百怪的。你看巖石上那些深深淺淺彎彎曲曲的皺折,大自然一張歷盡滄桑的臉,上帝不再思考的腦回。那些肌肉似的一疙瘩又一疙瘩隆起的巖石,硬得像真理,黑得像孤獨。”“臘子口,人間一道風景。臘子河,大自然一首情歌。我在這里陶醉,在這里忘我。”“此時臘子口山谷就像一口坩堝,熬化了一堝金色,黃昏在這山谷里便頓時輝煌起來。一輪火紅的夕陽,就銜在那兩山之間,定格了似的,不上也不下,就卡在那兩峰中間。”
    “臘子口,就像歷史的一道咽喉,它無論如何也吞咽不下去那個燃燒的昨天。”
    淡墨的總結徹底消除了我數年前初讀大作時曾有過的些許疑慮:“‘詩散文’在敘事的成分上是可以有所或缺的,它不像‘散文’那樣對敘事在時間、地點、人物、事件這‘四要素’的要求那么嚴格,允許時空穿越,它更重視作品詩意的氛圍和意境。”(淡墨《詩散文的幾個基本問題》)
    我覺得有必要再以詩散文的手法強調一下,“淡墨的觀點:‘詩散文’和‘散文詩’在文學家族中是最具親緣關系的姊妹藝術,但‘詩散文’不是‘散文詩’。‘散文詩’短小精悍,詩意雋永。……‘詩散文’則可以長達千言、數千言、乃至萬言。……‘散文詩’在藝術上要求簡約、要精煉;而‘詩散文’則更開放、更隨意、更自由、更包容。假如說‘散文詩’是音樂中的一支小調的話,那么‘詩散文’就可以做成大型的交響了。”(淡墨《詩散文的幾個基本問題》)
    《寫給紅河》、《富和山的春天》、《忘情情人壩》、《世外桃源壩美》、《火把節的火》、《大自然的簫聲》、《祭風》、《愛情與權欲》、《黃昏戀歌》、《金沙江邊的石頭》、《謁成吉思汗墓》、《煙雨狼渡灘》、《我心中的云》、《不該走出崖畫》、《三嫂》、《大峽谷之戀》……。簡單的羅列,實在是不可能展現淡墨傾瀉時那一幅幅國畫的豐富容量和深厚意蘊的。好在國運日昌,文藝繁榮,淡墨專著多次結集付梓,更兼網絡便捷,詩散文已廣泛傳揚,莘莘后學,當歌幸甚。
    彩云之南,綠色王國,一山不同族,十里不同天,世世代代到處流淌著歌聲的神秘地域。
    一縷飄香的淡墨溢出象牙之塔,詩意地揮灑在自然與人文諧和的華章,飽蘸一生個性藝術的守候和探索,渲染起一條當代中國新體散文的淺淺先河。
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  • 評論(15)   橫笛吹蘭  所屬詩集
  • 以德報怨 肚量如海

  • 肚量大如海,
    心胸寬比天。
    深仇不相報,
    以德報于冤。

    以怨報怨、怨怨相報,常人所為;以寬懷忍讓、等閑視之對待宿怨,胸襟寬廣之人所為;以德報怨、以善心對待邪心,德高望重之賢者所為。我父親以自己的言行證明他當之無愧屬于前面界定的第三種人。

    80年代初,百廢俱興,泉州教育局財政吃緊,盡快改變學校硬件設施成為當時的當務之急,頭腦靈快的領導者將目光瞄向社會賢達名流,組建校董會以解燃眉之急。泉州市開元兒童教養院作為首選試點,父親自然作為首選人物。受命于學校除舊布新之時,父親恢復擔任泉州市開元兒童教養院董事會董事長。倘若沒有有相當豐富爭取僑資的經驗和具有長期以來一心為公、纖塵不染的品格所形成的崇高威信,又沒有殫精竭慮、傾盡全力為公益事業服務的精神和肚量如海的氣度,父親怎能成為董事長不二人選?肚量如海者雖不敢說絕無僅有、百里挑一,但似乎可以說門可羅雀、屈指可數。父親肚量如海的氣度的事例多如繁星,這里僅借方寸地方介紹一、二:

    一個暮夏早晨,風和日麗,天邊映山紅般的朝霞與操場南端幾棵鳳凰樹上翠綠如玉的葉子和火紅的鳳凰花互相映襯,渲染成一幅色彩鮮艷的繡錦。父親偕我剛踏上他曾嘔心瀝血工作將近二十年的老地方,微凹的眼睛閃爍懷舊與興奮的亮光。他興致勃勃地上下端詳曾換為“泉州市東風小學”又換成“泉州市開元兒童教養院”校牌,無限感慨地說:“現在好了,恢復舊名,華僑耳熟能詳!如以‘東風小學’名稱爭取僑資,難啊!”步入校門,與C老師迎面相逢。C老師高柱般的個子,臉寬到顴骨處削尖至下頜,一雙鷹一般的利眼令人不寒而栗。這雙厲眼既成就他威風八面的形象,又不動聲色地幫了他教學工作的大忙。每當他一進教室,學生如同老鼠見貓,個個呆坐不動,氣不敢出,教室頓成靜湖。這副尊容對C老師來說,絕對散發正能量。你看,在抓學生紀律方面,學生完成作業方面,班級的衛生方面,學校舉行的活動方面,學生的成績方面,C老師每學期所任班主任的班級無不順理成章成為學校的標桿。成績不斷取得使C老師覬覦學校最高權力的欲望與日俱增,不斷膨脹。到了非常時期,竟干為人們所不屑的事兒……這次,C老師一改風暴時期趾高氣揚的神態,恭恭敬敬地向父親問好,同時也向我打招呼。我沒有回應,且瞠目豎眉。父親見了,臉上頓時布滿烏云,和藹的目光變得嚴肅起來,說:“古人說,來也無往非禮也,人家問候,你怎能不搭理呢?”父親的話勾引起一段往事的回憶:

    1966年8月的一天早晨,我像平常一樣步入學校辦公室,辦公室空無一人,南北窗戶縱牽十來條鐵絲線,上面掛滿鋪天蓋地的大字報。矛頭所指為比七品芝麻官類比又少幾品的所謂當權派小學校長——我的父親。大字報的標題上綱上線,可置死地。標題比較醒目的是:《打倒資產階級的孝子賢孫!》《XXX,交代里通外國的罪行》《向封資修投降的典型》……我瀏覽一番。幾位教師劍鋒所指僅是一件小事。1965年春,當時國際形勢嚴峻,東南亞形成包圍中國的一環。父親爭取僑資遇到空前未有的困難,40多位孤兒及無助兒童生活面臨前所未有的窘境。為打破困局,父親當機立斷作了一個相當大膽的決定,春游地點定于清源山后茂龜山,目的是順便瞻仰一代高僧妙月法師的塔墓。妙月法師武德高尚、武藝高強,號稱鐵羅漢,練就鐵砂掌,因此飲譽于東南亞一帶特別是菲律賓。春游時,父親利用空閑時間,帶領小兒子向妙月法師鞠躬行禮獻花圈,并拍了照。回來把誠心誠意頂禮膜拜的照片寄往菲律賓,妙月法師的高足門徒十分感動,他們接二連三慷慨解囊,想方設法寄回大陸幾筆款項,這些款項輕松地維持無依兒童一個階段的生活費用。可是,C老師劍鋒歪指,把父親帶兒子掃墓,故意說成帶著少先隊員向封建迷信的和尚鞠躬,玷污革命烈士用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾;又罔顧為無依兒童謀求生活來源的事實,將爭取僑資說成是里通外國。這是一劍封喉,置于死地而后快的絕招,用心險惡!對這種莫須有的批判怎能不使人怒不可遏?對這種指鹿為馬式的誣陷怎能不使人義憤填膺?我肺快氣炸了,眼睛噴著怒火,手攥緊拳頭……

    我提醒父親記住C老師政治風暴時的所作所為,父親大度地說:“過去的事就算了吧,那個年代很少人沒犯過錯誤,況且C老師已經和黃校長請我出山,說明人家心里已經認識過去的錯誤。心胸寬闊些,別揪住別人的辮子不放。”在父親的幾次教育下,我終于與C老師和好如初,經常到他家聊天。

    如果說肚量如海是品德的泰山的話,那么,以德報怨便是品德的喜馬拉雅山。父親以仁慈之為回報曾經陷害于他的W副院長,其菩薩心腸感人肺腑,催人深省。事情要從51年前說起:

    1963年,一場經濟風波突然席卷泉州市開元兒童教養院,一身正氣、兩袖清風的父親竟然首當其沖。一天黃昏,天陰沉沉的,遠處的烏云像幾萬匹黑馬狂奔而來,霎時間天昏地暗。忽然,一道閃電像一支巨大無比的利劍把長空劈成兩半,緊接著響了一聲震耳欲聾的炸雷,眼看一場大雨即將傾盆而下。我正在家里專心致志地做作業,仿佛覺得有人進屋,抬頭一看,原來是父親姍姍來遲的身影。父親入屋歷來都是腳步有力,鏗鏘作響;而今天步履沉重,步聲低沉。莫非碰到什么不順心的事!我獨自琢磨。父親進屋后一聲不響地坐在紅砂色長板凳上,那雙微凹的眼睛露出不可訴說的冤枉和苦悶。平常不大抽煙的他一支煙接一支煙吸個不停,有時被火燙到手指才如被燙熨斗似地“啊”地叫一聲,打掉煙灰,停頓一下。當時我覺得父親高大得像泰山一樣,父親這般難受莫非碰上比泰山還要高的坎?我輕聲問:“爸爸,到底發生什么事?”爸爸嘆了一口氣說:“你小孩子家,告訴你也不懂;即使懂得了,也無濟于事!”緊接著房子里出現一陣沉默,只聽見房子外大雨沖到屋檐嘩嘩的流水聲。我腦海里像過電影似地浮現了不久前的一幕:“夕陽西下,我坐在靠背椅上聚精會神地看著《風雨桐江》的小說。父親看到書名,問:‘《風雨桐江》的作者是誰呀?’‘司馬文森’‘我的同學有兩支筆,一支是司馬文森,一支是蔡其矯。’‘哇,你的同學這么厲害呀!’父親緩緩地說:‘解放初,司馬文森回泉州,參觀開元寺,走到桑蓮古跡旁的走廊,對我說:“我準備將你們全家遷到北京!”隔后一年,又來信說,北京已實行嚴格的人口控制,不能將老領導遷來北京,真是遺憾!……《風雨桐江》講一些共|產|黨員與進步學生開會,老大娘為他們看風,這個老大娘講的就是你奶奶。”司馬文森竟稱父親為老領導,我家曾為共|產|黨員開會提供場所,我們不是老革命家屬嗎?我迷惑不解,正要問時,父親卻看了看掛鐘,說:“糟了,快遲到了!我要去開會!”說完,三步并作兩步走,急匆匆返回學校。此時,我遐想萬千:奶奶坐在古老的大厝門前納鞋底,警覺的眼睛不是東張西望,如有密探,趕快向厝內發出信號,通風報信。父親像《青春之歌》的林道靜一樣,和學生們上街游行…… ”我腦海里的影片又回到現實,看到父親焦急不安的神情,心里像蟲咬般地難受。“咚、咚、咚……”古老、沙啞的褐色掛鐘接連響了七下,父親急忙抬頭看了一眼,掛鐘的時針指向羅馬字的七,分針指向羅馬字的十二,又像不久前我要問司馬文森的事時一樣,不假思索地說:“時間快到了,我得馬上去開會。”母親說:“吃完晚飯再走!”父親答道:“來不及了!”說完,急匆匆走了。父親走后,我問母親:“爸爸為什么會是司馬文森這號大人物的領導呢?”母親說:“你父親十五歲時便顯示他超乎常人的領導能力,1932年,曾任泉州市學生聯合會(當時不知叫什么)主要干部,司馬文森在他手下工作。父親曾組織學生運動,帶領學生走上街頭游行,標語是:‘反對內戰,一致對外’等等。你父親與幾位學生會負責人還被當局扣押,直至以培元中學的校長英國紳士安禮遜的名譽交涉,當局才放人。我接著問:“這么說,父親也算半個老革命,怎么每每運動挨整?”母親說:“你父親參加共|產|黨的外圍組織,與一個叫搴叔(名字忘記了,以搴叔代替便于敘述)的中年漢子聯絡,接受他的指示。每次倘若不是你祖父去世,父親是獨子,得撫養親娘,沒和司馬文森一起去鬧革命;也不能和蔡其矯一起去延安。1944年,蔣經國在贛南搞新贛南運動,全國許多地方效仿。蔣經國安排他的學生徐季源任晉江行政公署專員(也可能是縣長)推廣新贛南運動。徐季源比較開明,他用人兩個標準:一、勤勉廉潔;二、富有才華。你父親成為溫陵鎮鎮長的人選。上不上任呢?你父親請示搴叔,搴叔指示說:‘現在是國共合作時期,且新贛南運動對民生有好處,可去擔任這個職務。’你父親走馬上任。可是1945年后,搴叔卻蹤跡全無,杳無音信。這一段歷史無可對證,成為一段無頭公案。因此,W副院長總是找父親的茬,運動來了,更是變本加厲!”

    接連幾天晚上,父親拖著疲憊的身子走進寢室,眼睛失去以前炯炯有神的光彩。一次,父親以為我們幾個孩子睡了,他悄悄對母親說:“W副院長是將我往死里整啊!”和父親隔著一張桌的我在床上聽見了,想:父親肯定挨斗了。雖然我當時還年幼,但從書上看到反右派那種殘酷斗爭的情景,于是眼前浮現一幅畫面:W副院長板著古銅色的方臉,惡聲惡氣地說:“坦白從寬,抗拒從嚴!”接著,好幾個教師都跟著喊:“坦白從寬,抗拒從嚴。”父親坐在辦公室角落的椅子上,通體是明朗的,但眼睛流露出一種被污蔑、被侮辱的委屈神情。我相信父親是無辜的,閉上眼睛,卻好久才拋掉頭腦里的煩思,慢慢入睡。隔幾天的一個晚上,父親邁著輕松的腳步走進房間,臉上浮現出長久沒有出現過的笑容,說:“上級終于搞清楚了,是保姆以我的名譽為她自己到處借錢。多虧你的那幾本記賬本,上級檢查核對收入、支出分文不差,否則我就是跳進黃河也洗不清了!”父親在四清運動中終于恢復一塵不染的面貌。但是,我卻對W副院長心存芥蒂。

    80年代中期,W副院長身染重疾、臥病在床。據醫生診療,亟需一種國內沒有生產的西藥。W副院長拜托不少人,都沒有尋來藥。他知道我父親國外聯系多,可能弄到他所需的藥,可是過去得罪過我父親,不好意思啟口。父親不知道從哪里得到W副院長急需藥名,使出渾身解數,終于從新加坡給W副院長弄來名藥,并親自送到W副院長的病榻前,看著W副院長消瘦和沮喪的臉,父親安慰他說:“好好養病,終究會好起來的!”W副院長的目光久久注視父親寬容、和藹的臉,懺悔的眼淚禁不住從眼角流到耳邊,哽咽地說道:“伍老確實是好人啊,我過去做錯了。”父親回家描述W副院長后悔的神情與所說的話,我覺得父親處世的心胸比我寬廣百倍,對W副院長勇于認錯的行為深為佩服,芥蒂也自然而然地消除了。

    海納百川,有容乃大。父親肚量大如海,協同他的才干,竟然在別人業已退休的年齡段69歲到74歲擔任泉州市政協常務委員。

    注:(1)司馬文森生前曾任中國駐印尼、法國參贊。
    (2) 某單位要出版父親的書,本人連續寫了幾篇懷念父親的文章。
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    詩海獨行--追憶佳文

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  • 父親與弘一法師之關系

  • 面壁傳衣回向同,
    鸞音龍步震遙空。
    五門六法誰相問?
    心有靈犀一點通。

    父親與弘一法師關系究竟如何,至今已不是一個謎。

    最早知曉父親與弘一法師有來往是1965年仲夏。一天,湛藍湛藍的天空斜懸火球般的太陽,熾熱陽光炙烤大地。熱浪一陣接一陣,操場上鳳凰樹紅花耷拉、綠葉低垂,人們透不過氣。這天,我早已度過緊張的升學考試,悉知考入重點中學,心中無所掛礙,趁著閑暇回到母校。當步入辦公室時,一眼瞅見班主任孫子琴老師專心致志書寫標語。“老師,您沒放假嗎?”“這是政治任務,須得完成!”孫老師答道。孫老師毛筆字規范、端莊、清麗,令人羨慕不已。我注目凝視,幾行字映入眼簾:七億中國人民是越南人民的堅強后盾,遼闊的中國領土是越南人民的可靠后方。書寫完畢后,孫老師松一口氣,滿意地巡視他所寫的標語。我瞅了瞅孫老師,他額頭滲出細細密密的汗珠,襯衣上下濕透。隨后,我順著孫老師的目光,一遍又一遍欣賞那工工整整的字。忽然,我如同發現新大陸一般發現孫老師兩個“中國”竟那般相似,便問:“孫老師,您這么厲害,兩個‘中國’筆畫粗細都一樣,豎橫的位置不變,幾乎像印刷字一樣!”“這有什么厲害?聽你父親講,有回入弘一法師墨室,法師已書寫多張“得山水清氣,極天地大觀”字幅。你父親驚奇字體絲毫無異。弘一法師叫你父親把兩張疊在一起,逆光照太陽。你父親照做,兩張字合一。再換一張,也是如此。弘一法師成字在胸,這才厲害呢!”當時弘一法師不如現在幾乎家喻戶曉,但我從雜志上略知他的地位:中國第一部歌劇茶花女扮演者、著名文學家、書法家、一代高僧。父親能與當代名人交往,非同一般。當晚回家,我問父親與弘一法師交往深淺如何,他微笑著,緘默不語。

    1966年夏天,一群兇神惡煞的紅衛兵沖進父親臥室,抄走書籍、三、四十年代與葉青眼老院長合影的舊照片和一些信件。父親心疼那些資料與信件,喚學生傅炳盛守候看著。當得知資料、信件毀于一旦時,父親臉色大變,如同白紙一般。后來,我得知文革時期,父親多張弘一法師真跡放在藤筐里,不翼而飛,心疼不已。但又想到能得到弘一法師三十幾張書法作品,關系非同一般。因此,再次問父親:“您與弘一法師關系究竟如何?”父親再次微笑著,依然緘默不語。

    文革后,父親將劫后余生的豐子愷揮毫贈之小條幅裝在鏡框里,掛在墻上。“慈良清直”四個字稚氣透露溫厚,天真蘊含率真,令許多拜訪父親者贊嘆不已。我暗自想,豐子愷是弘一法師高足,1948年來泉又不與父親住在一起,何能了解父親品質?作為享譽全國的名人,豈能輕易給人下定論?莫非1942年以前,弘一法師已經給他的得意門生介紹過我父親?帶著疑問,我又一回問父親與弘一法師的關系,父親又一回微笑著,仍然緘默不語。

    2008年,泉州教育基金會傅孫樞先生索求一篇父親生平簡介,在寫到父親與弘一法師關系時,我不滿意父親不置可否模糊概念,自己推理:依稀聽說父親曾任溫陵養老院院長,弘一法師常棲息于該院,又圓寂于該院,與父親關系密切極有可能;泉州開元寺住持妙蓮法師與弘一法師相交甚密,妙蓮法師與父親相交甚密,父親與弘一法師相交甚密極有可能;父親手中持有那么多弘一法師墨寶,相交甚密極有可能;弘一法師高徒豐子愷書贈父親條幅,父親與弘一法師相交甚密極有可能。因此,我在文章寫道:“父親與弘一法師關系密切,受其影響,父親任泉州市開元兒童教養院院長。”我寫完將文遞給父親看,滿以為他會滿心喜悅,誰料他沉下臉,說:“用關系密切不符合事實,這樣寫出去不說別人異議,只要陳珍珍老師看后,就不會贊同。”我只好改為“父親與弘一法師有一定交往”,父親這才通過。盡管父親親自定調,我內心依然欲探個究竟!。

    最近要寫父親與弘一法師的文章,父親究竟與弘一法師交往是疏是密,我須了解清楚。我打電話問陳珍珍老師,她說:“弘一法師1942年圓寂,我于1948年才到開元兒童教養院教書,也就是1948年才認識你父親,怎么知道你父親與弘一法師交往情況呢?”奇怪,陳老師根本不知道父親與弘一法師交往情況,父親為什么說我寫的“關系密切”到陳珍珍老師這一關便通不過呢?

    我與愛人談起這件事,我愛人說:“公公曾告訴我,他到弘一法師墨室可以隨意取走弘一法師墨寶,連打招呼也不必。”這正是與弘一法師有一定關系嗎?我不由得感慨:父親非常嚴謹、錙銖必較,措辭嚴密、厘毫不差。

    最近,與弟弟交流父親與弘一法師的信息,才得知父親親口告訴弟弟,弘一法師與父親是師徒關系,謎底終于揭曉,豐子愷書贈父親“慈良清直”之謎隨之揭開。
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  • 父親與書法

  • 揮毫拂素散慈良,
    玉潤金熔生佛光。
    舒卷微云見垂露,
    自成一體一行行。

    人說,字如其人,此話不假。父親其字如同其人:敦實斂鋒、樸素謙和。

    最先將父親其字推上書法寶座是一位名不見經傳的補鍋師傅。1964年秋天的一天黃昏,夕陽西下,天空還殘留一抹晚霞,灑下淡淡紅光,輕輕地給學校三合土操場鋪上一層薄薄的紅紗。突然,“鈴鈴鈴……”放學鈴聲將學校的淡泊、寧靜趕得無影無蹤,整個校園躁動、喧鬧起來。我背上書包,奔如脫兔般地跑出學校。剛到校門外,我頓下腳步,原來是一位補鍋師傅低坐補鍋。他四十開外,像花貓黑一塊、白一塊的臉上鏤滿深深的皺痕,這是歲月滄桑毫不客氣留給他不可摩平的痕跡。師傅鼻梁上架一副黑色眼鏡,眼鏡后面的眼睛閃爍智慧亮光。漸往下看,補鍋師傅手中鋁鍋鍋底破一小洞,圓珠筆芯那么大。他用頭尖尾粗的圓銼銼了幾下,穿入鉚釘,一頭放在鐵墊板上,一頭用錘子叮叮當當使勁捶,不一會兒功夫,鍋即修好,師傅并無挑擔離去,而是久久凝視門楣。我頓生奇怪之心:師傅對門楣如此興趣,究竟什么原因?一個同學看我久立不動,捂住雙手向我耳語道:“他是個右派分子,少跟他套近乎。”我才不管什么右派分子不右派分子,只要疑惑不解的事,我總要搞個水落石出。“小朋友,你知道門楣上‘泉州市開元兒童教養院’十個字誰寫的?”師傅問道。“我父親寫的。“這字太漂亮了!”父親的字漂亮,當時不敢茍同。我只認為我們的班主任孫子琴老師毛筆字漂亮,一橫、一豎、一撇、一捺,全都有板有眼,字全像印刷體一般,我正思考比較著。“你父親是干什么的?”“父親是這所學校的校長。”“不簡單啊,這不是普通字,而且是書法,字有佛光,將來必定走出五省。”原來他對父親的字感興趣,一席話終于解開我心中謎團。但一個謎團解開了,另一個謎團令我更加迷惑:父親的字是書法,且有佛光,有這等事?我懷疑師傅在糊弄我,仔仔細細端詳一番,也沒琢磨出什么名堂,絲毫看不到異光。也許我沒有法眼、慧眼,無法消受這番福分,唯獨師傅的話卻像打上烙印般地深深烙在我的心版。

    改革開放后,父親擔任泉州市佛教協會副會長、開元兒童教養院董事會董事長、泉州市花橋宮董事會董事長、泉州市通淮關岳廟董事會董事長等二十幾個職位。他活動舞臺越來越大,接觸面越來越廣,因此欣賞其字、索求其字的人也越來越多。父親社會活動頻繁,無暇練字,僅購買各種各樣字帖。人來索字,便找出帖字臨時苦練一番。很奇怪,經過幾番擺弄,便練就屬于自己精氣神的字來。一天,一位父親朋友又來求字。父親翻帖尋字,,一遍又一遍地按帖書寫。哪有臨時抱佛腳的,我不停嘀咕著。父親瞇眼笑著對我說:“你祖父對我要求很嚴,天天督促我練書法,我總是不按發帖橫豎撇捺規范練,你祖父生氣了,說我朽木不可雕也!沒想到不少人想要我這朽木的字啊!”父親的玩笑可是真真切切的,祖父的字像法帖, 工整規范,神韻逼人。奶奶黑線繡白布的“可人花一簾,伴我書千卷……”對簾,多少人看后贊不絕口,這不知有多少個幾個千日之功才能練就的字啊!而父親近功之字,竟得到更多人喜歡,到底是什么緣故呢?

    1985年,泉州市少年宮將泮宮修輯一新,請當時已有名氣的父親題寫“泮宮”二字。(據說此兩字經過書法家鄧先生再復勾)父親近功之字竟能登上大雅之堂,無疑給我極大鞭策。我即日報上文化宮書法培訓班,耐著性子一筆一劃地學起來。當時書法教師蔡老師,首先讓我們習顏體。15天后,我的字竟然像模像樣,被貼在墻上。蔡老師對我說:“你是我教過學生學得最快的。”我想父親不用整天練字,也能成功,于是半月輟學。我在新華中心小學露一手。從此,學校招生通告、通知、標語,除柯子銘老師外,便我來攬活。在開教小學,大字由張慈友老師負責,小字由我負責。在朝暉小學,幾乎所有毛筆字的活,都由我包攬。在通政小學,竟有教師推薦我參加鯉城區教師書法比賽,我對領導說:“我書法才學半月,辦公字馬馬虎虎應付,參加比賽斷然不可!”“學校除張朝陽老師外,只有你一個人了,參賽兩個名額,所以非得你去。”天啊,我這般丑字豈能出手?真是趕著鴨子上架——強人所難。離比賽僅有兩個月時間,我只好向中國書法家協會會員、擅長小楷的王民強先生求教。王先生培訓學生獨具匠心,教法行之有效,我練習一個半月便榮獲鯉城區2012年“墨龍杯”學校師生規范漢字書寫現場比賽教師組(軟筆)三等獎。同是短期突擊,同是近日之功,父親的字比我派有用場,比賽成績更是天壤之別:父親98年榮獲1998年慶祝菲律賓建國100周年舉行的中華逸吟神墨詩書畫國際展覽會頒發的精英獎,此賽由中國菲律賓合辦。這么短時間練字,取得這么大的成績,究竟是什么緣故?而父親的字派上大用場并非虛言。泉州市鯉城區百源路上橫跨內溝河的橋上石欄上的“百源橋”系父親書寫。鯉城區三千壇接官亭大門旁的小門門柱上刻有父親錄寫弘一法師的對聯:事能知足心常愜:人到無求品自高。據說,還有不少寺廟留下他的墨跡,父親書法如無一定韻味豈能有這般待遇?

    父親的字不僅大陸不少人喜歡,而且旅居異國的海外僑胞、海峽對岸臺灣同胞也有人喜歡。新加坡陳芝蘭居士酷愛父親書法,跨洋過海向父親求字,父親欣然應允,揮毫贈之。陳居士掏出一疊鈔票付給父親潤格費,父親婉辭不收。從此以后好幾年,陳芝蘭居士年年向花橋宮董事會捐款。父親的書法作品竟能為慈善事業添磚加瓦,如無魅力豈可做到?有一件事相當感人;臺灣大甲關帝廟董事會董事長率隊拜謁泉州市通淮關岳廟關帝爺。期間,董事長等四人請父親題寫“大甲關帝廟”牌匾。父親認為自己的字不夠格為關帝廟題書,委婉地對他們說:“泉州書法家不少,我介紹一位為您們關帝廟揮毫。”聽到父親婉辭,四位關帝爺信徒撲通一聲,拜跪在地,久久不起。父親為他們誠意所感動,慨然揮筆題匾。盡管如此,父親仍覺不能承受如此大禮,于是垂露移云,書寫四幅作品,每人贈送一幅,四位臺灣同胞感激不盡。父親書法倘若無達到一定的境界,怎么能受到人們這般喜愛?

    父親一去世,新加坡一高僧立即打電話給我一位親戚,說父親業已成佛。聽到這個消息,我才想起小時候補鍋師傅讖言。真的,父親的字不僅走出五省,而且走向國際。父親的字有佛光絕非妄言,佛身連佛手,佛手寫佛字,理所當然。我久久思考這一問題,大徹大悟:所謂父親字的佛光緣自智德兼備、長期布施行善積累功力所成,很多人喜歡父親的字謎底在此。

    注:臺灣大甲關帝廟之事為民盟泉州委員會原主委曾國杰先生親自目睹,述告于楊榮欣先生,楊先生轉述于作者。由于曾先生年事已高,我近來采訪他,他說確有其事,但是否大甲關帝廟他記不清楚。倘若“大甲關帝廟”匾字摘寫有誤,敬請臺灣同胞原諒。
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  • 評論(11)   橫笛吹蘭  所屬詩集
  • 節儉于己 慷慨于人

  • 慷慨于人儉于己,
    清風明月問誰知?
    冰壺玉尺無多見,
    瓊樹瑤林出鳳池。

    節儉與慷慨雖不像吝嗇與慷慨那種意義完全相反的反義詞,可也天差地別,涇渭分明。父親卻將兩種品格融為一爐,突出表現為:對公家、別人慷慨解囊,對自己,家人厲行節儉。

    父親節儉于己,對自己相當摳門,甚至到令人難以想象的地步。他雖然從二十幾歲起開始從事慈善事業,但是身兼好幾處董事長應從退休算起。父親參加會議,不管是春雨連綿的春天,赤日炎炎的夏天,還是涼氣逼人的秋天,寒風凜冽的冬天,他總是安步當車,安貧樂道。1994年,臺灣周大圍先生、李炳南先生率團來泉拜謁花橋宮,目睹父親及董事、工作人員徒步到宮里工作、開會,感動不已。回臺灣后,李炳南教授捐獻一輛豐田牌中巴。按花橋宮的實力,完全有能力養這輛車。但父親認為,保養車、發給司機薪金須花錢,由此救死扶傷、濟世救貧款項必將減少,便讓中巴車存庫,處理公務依舊步行。到了80多歲,父親腿腳不那么靈便,便擠公共汽車。我看后不忍心,回家后對他說:“您是辦公事,完全可以用那輛中巴,現在科級單位,小汽車五六輛,連中巴都不稀罕坐,你爭取了那么多錢,坐中巴怕啥?退一步說,你可以打的,憑車票報銷,何必這樣節省?為了安全,打的或坐三輪車比較穩當。”父親聽后,透過窗子看著庭前的龍眼樹,平和地說:“坐公共汽車才一塊錢,坐三輪車就得五塊錢。我們要節約每一個銅板。再說,能不向公家報銷盡量不向公家報銷,也算自己對慈善事業作貢獻!”父親的話根本說服不了我,我有自己的理由:“現在公共汽車上有小偷,萬一您錢被偷去,比坐幾次三輪車還劃不來。”果真,父親為了省銅板,一次坐公共汽車被偷去四百六十二元,當時錢很大,父親不由得有點心疼。我對爸爸說:“您看,四百六十二元可以坐八十多次三輪車。”父親嘆了口氣說:“小偷如果不是萬般無賴也不會當三只手,權當將錢捐給窮人吧!”父親一直堅持坐公共汽車這個習慣,直至后來公交車更改線路,他才改乘摩的。父親2005年仍擔任花橋宮董事會董事長,時年八十八歲,沒有料到他參加會議仍然打摩的。一天中午,火辣辣的太陽炙烤大地,整個城市熱得像個蒸籠。我卻發現父親冒著烈日打摩的,頓時心疼不已,假如不慎從摩托車摔下,傷了骨頭,那是一場災難。我連忙說:“爸爸,改乘三輪車,多少錢我付。”“沒事,你回去吧!”父親于自己勤儉節約,于公家慷慨無比。每年年底,開智學校慰問金一千元,花橋宮董事會慰問金一千五百元,他接到錢后馬上悉數捐給開智學校和花橋宮董事會。我對父親這個舉動很不滿,勸誡他說:“父親,您別捐了,董事會發給你是慰問金,是你勞動所得。”父親:“我們節儉過,要懂得給予是幸福的,索取是不愉快的。”我不理解父親的話。心里總是想,家里仍有荒地,雜草叢生,荒蕪著多可惜!父親的慰問金如果積累起來,總有幾萬元,荒地建樓房雖然不夠,但建平房有余。哎呀!父親真是心里裝著別人,唯獨沒有自己!

    我買房子,預付款東湊西湊,甚至動用了女兒一歲到十六歲的儲蓄款。誰都明白,預付款越高,應付利息越少。父親看在眼里,急在心里。我心里想,父親省吃儉用,身邊總積攢一點錢吧,支援我一點表示一點心意理所當然。即便是五千、三千、兩千也可以。雖這樣想,但我從未開口,父親卻表示愛莫能助。我想該是父親身無長物,掏不出錢。無料建伍氏祠堂,他一出手便捐一萬元。父親不是商人,不是企業家,只靠微薄的退休金度日,經常喝稀飯,配咸菜、醬瓜肉。一萬元對退休老人是天文數字,可為宗親家族,他又顯得異常大方。與人大方、與己節儉,這樣做對嗎?我時常思考這一問題。直至完全依靠我們夫妻兩個人工作奮斗所得買了房子,才悟出父親這樣做是大愛無疆!我終于明白:節儉于己,慷慨于人,不留錢物與子孫之為同林則徐名言:“子孫若如我,留錢有何用?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢有何用?愚而多財,則增其過。”同出一轍,難道不是有異曲同工之妙嗎?

    父親節儉于己,慷慨于人并非一時所為,而是一貫為之。讓我們隨著時光機穿越到1963年吧!我當時十歲,不堪回首的困難時期像難翻一頁書終于翻了過去,生活像初升的太陽越來越亮堂,人人臉上開始浮現充滿憧憬的微笑。但由于長期營養不良,本來偏低的個頭更矮,座位向前進一位,成為名副其實的小組第一桌。記得當時的我有一個迫切的愿望:吃上好幾年沒有嘗過的雞腿,喝上香噴噴的雞湯,滋補身子,快快長大。一天下午放學,夕陽西下,把天邊的云朵染得通紅,像盛開的鳳凰花。我背上書包,快如奔鹿地飛跑回家。家在象坊巷44號,是一座清朝古大厝,向廈門舅公借住的。寬闊的新華路從古厝斜穿而過,古厝門口留下三角形的院子,院子橫豎擺兩條長長的石椅。我突然發現,石椅坐著一個阿婆,頭上纏上星星點點黃色小花的紅番巾,滄桑的歲月像利刀一樣在她臉上刻滿皺痕。她的腳前擺放兩個雞籠,籠子各籠一只白絨雞。白絨雞翅膀如鴿子翅膀一樣,只是大了些;腿上的絨毛如似蒲公英種子,毛茸茸的十分可愛。我上前問老太婆:“阿婆,白絨雞一斤多少錢?”阿婆答道:“一斤兩塊五毛。”“多重?”“一只三斤,一只兩斤八兩。”啊,太好了,白絨雞。聽古厝的老人講,白絨雞,雞中滋補之王,雅稱烏雞白鳳,姑娘吃了身子順,孩子吃了倍長個。我眼珠子滴溜溜轉,主意來了,得央求媽媽買。回到家中,媽媽買菜不在家。父親坐在破舊的藤椅上,捧著一本書,全神貫注看著。我挽住父親的手臂使勁地搖,再三懇求說:“爸爸,別看了,跟我出去!”爸爸拗不過我,來到三角院,一看賣雞阿婆,頓時明白一切。可能是節儉,可能是囊中羞澀,父親沒有上前問價,卻十分和氣哄我說:“知道你需要營養,爸爸會想辦法解決的。雞,這種滋補品咱家暫時吃不起。”我無可奈何地和父親返回家。第二天中午,我們果然吃上父親弄來的糖醋鯽魚,從媽媽嘴里得知,鯽魚是水漈的舅舅從東湖網的。原來不用花錢,爸爸太節儉了!雖然沒喝上雞湯,但嘗到鮮美的鯽魚,深切地體會父親無微不至地關愛我們,吃雞的糾結拋到九霄云外了。偶然的一天,我在辦公室看到三個長方形的玻璃鏡框,透過玻璃,可以清楚地看到上方寫著筆力雄強圓厚,氣勢莊嚴雄渾的顏體楷書:開元兒童教養院董事捐款芳名錄,下面畫一個表格,表格里標明誰捐多少元。萬萬沒有想到,父親的名字竟登在上頭。伍澤旭,六月捐十八元,七月十八元,八月十八元。我不由得忿忿不平,跑去向父親說:“一只雞最多才七塊五毛,十八元可以買兩只多雞。你對孤兒比對自己的兒子還好。”“我是院長,首先得籌劃孤兒生活費問題,十八元可以解決三個孤兒的伙食費。孤兒都是無依無靠的兒童,沒人疼愛,多可憐啊。你啊,有親人的呵護,不是好好的,吃穿用不用愁!”我想不通,父親節儉于己,慷慨于人。后來才知道,父親在泉安汽車公司擔任董事,每月都有分紅。1948年到1956年,他全部把分紅的錢款捐給開元兒童教養院的孤兒。1956年起,父親拿定息,先是捐每月定息九元,后是捐每月全部定息十八元。我粗略算一下,父親到從1948年到1966年共捐給孤兒將近五千元,按文革前的價格,可以買中山路一個半店面,相當于現在三百萬元,每月可以收店租1萬多元,這不是一個小的數目。人們都說父愛、母愛是天底下最崇高的愛,父親對我的愛稱得上嗎?隨著時光的流逝,我獨立自主地解決生活上一個又一個難題,經歷人生百態,才懂得父親的愛是厚愛、大愛、博愛!父親節儉于己、慷慨于人,不留錢物給子孫的難道不是與比爾?蓋茨遺產不傳子孫的思想不謀而合嗎?

    父親幾十年如一日,節儉于己,慷慨于人。公家的錢纖塵不染,分文不沾,奉行奉獻,輕視索取,一點沒有自私自利之心。因 此得到海內外志士、賢達、仁人的衷心信賴,凡是寄給父親轉給公益事業的錢,他們一百個放心。
    2014年1月14日
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  • 評論(0)   福建龔衛華  所屬詩集
  • 三角梅

  • 你的笑,總是那樣的燦爛,似乎沒有消停的時候,無論是在嚴寒,還是在酷暑,你是那樣的從容,那樣的淡定,不急不緩,一如既往地笑對生活。
    喜氣是你的底色,從心里洋溢出的歡樂,讓世人不由自主地喜歡上你,而你也總是滿懷深情地報答人們的厚愛。
    你沒有太多的需求,只要一坯薄土,一杯清水,縱使沙碌劣土,墻角路邊,也能養育你高貴的花魂,你用纖纖細枝,圓就著主人美麗人生的夢境。
    清貧并不是你的性格,只要適宜的環境與土壤,你也能成為參天花樹,滿身的花枝,搖曳著滿懷的喜悅與驕傲。你溫順、熱烈的性格,博取了眾人的喜愛,放在圣壇上,傲然驚艷,力壓群芳。
    其實,你并不華麗、富貴,你僅用三片花葉,撐起美麗的夢境,熱情似火,煊燦喜氣;同時,你更不甘人后,奮力向上,喜占枝頭,舒展情懷與夢想。紅色似火,黃色是夢,還有淺淺的紫色,那是永遠高貴、誠實的本色。
    三角梅,你就這樣簡從無拘么?你就這樣熱烈、博愛么?你可有過消停、寂寞?
    龔衛華
                       2012-08-19晨
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  • 評論(4)   閑釣金江云  所屬詩集
  • 臺灣自由行記略之廿三

  • 臺北故宮博物院走馬觀
    二十年前,我曾在北京故宮博物院走馬觀花過一回,當時囊中羞澀,門票已讓我肉疼不已,院內竟還有“院中之院”要另外收費,自然也令我望而卻步。半天時間,浮光掠影,這座建立在明清兩朝皇宮──紫禁城基礎上,號稱世界上規模最大、保存最完整的紫禁城木結構宮殿建筑群,具絕無僅有獨特藏品的博物院,給我印象除了大氣和森嚴外并不完美甚至很難差強人意。更何況,故宮被刮去表層光彩的鎏金大缸的不同版本解說與四分之一近三千箱文物精品在臺灣的傳說,也很讓我這個大陸人失意。
    這回到了臺北,表姐她們自然要安排參觀臺灣版本的故宮博物院了,又更何況身為國軍退休軍官的大表哥還要親自來陪游參觀呢。
    臺北故宮博物院實為中國著名歷史文化藝術史博物館。坐落于臺北市基隆河北岸士林區外陽明山腳下的雙溪至善路,始建于1962年,1965年夏落成。院前廣場聳立著6根石柱組成的牌坊,氣勢宏偉。原名中山博物院,后改為“國立故宮博物院”。館舍仿照北京故宮樣式設計,共4層,不同為白墻綠瓦,潔白石欄桿環繞在青石基臺之上,風格清麗莊重典雅。占地總面積約16公頃,依山傍水,氣勢宏偉,碧瓦黃墻,充滿了中國傳統的宮殿色彩。正院呈梅花形,院內設有20余間展室,文化瑰寶不勝枚舉。院內收藏有自北京故宮博物院、南京國立中央博物院、沈陽故宮、熱河行宮、中國青銅器之鄉──寶雞等處運來的二十四萬余件文物,所藏毛公鼎、散氏盤等商周青銅器,歷代玉器、陶瓷、古籍文獻、名畫碑帖等皆為稀世之珍,展館內每三個月更換一次展品。
    臺北故宮博物院老院長秦孝儀曾說:“中國之美,美在文化藝術,文化藝術之美,盡在故宮”。臺北故宮博物院70萬件藏品(包括近40萬件明清檔案)堪稱中國文化藝術之寶庫,北京故宮博物院超過了180萬件的珍藏(另有800萬件明清檔案撥交中國第一歷史檔案館)同樣無可匹敵。我們完全可以認為,只有兩院合在一起,才是一個完整的中華故宮。
    說是為了限制客流,臺北故宮博物院的普通成人票是160元新臺幣,加上20元的導覽耳機租金,也就是人民幣40元不到。游客的確很多,入展室前要排隊等候,每批放入時間間隔數分鐘。參觀禁止拍照,相機寄存后也只能走馬觀花。
      翠玉白菜、肉形石、毛公鼎為臺北故宮博物院的鎮館三寶,我們這次都有幸觀賞到了。
      翠玉白菜原陳列于宿末瑾妃所居北京永和宮,是清代藝人巧運用一塊半灰白半翠綠的玉石雕成,綠色部位雕成菜葉,白色的雕成菜幫,菜葉自然反卷,筋脈分明,上攀爬兩只紅色小息螽斯。螽斯俗名“紡織娘”或“蟈蟈兒”,善鳴,繁殖力強。《詩經·周南》有“螽蟲”一篇。這棵白菜和真白菜一樣,好像用指甲一掐就會出水,令人嘆服。當時白菜象征家世清白,螽斯則有子孫綿延之意,可以說這是件別有含義的嫁妝。
      肉形石俗稱紅燒肉,也稱東坡肉形石、東坡肉。顧名思義乃像肉之石,橫看豎看,都像東坡肉或紅燒肉。色峰紋理全是天然形成,看上去完全栩栩如生。“肉”的肥瘦層次分明、肌理清晰、毛孔宛然,相信初次看到它的人不會把它當成硬邦邦的石頭,怎么看它都像是一塊連皮帶肉,肥瘦相間的肉。真可以假亂真。
      西周青銅器毛公鼎,1843年于陜西寶雞岐山出土,已有2800年歷史。毛公鼎通高53.8厘米,口徑47.9厘 米,凈重34705克。其鼎口呈仰天勢,半球狀深腹,垂地三足皆作獸蹄,口沿豎立一對壯碩鼎耳。因鼎腹內鑄有32行(共497字)關于“冊命”毛公喑的銘文,故名“毛公鼎”。迄今為止,毛公鼎是銘文最多的重器,自然成了稀世瑰寶。當時的青銅器不但以質地、古舊程度論價,而且還按照銘文的字數加價,一個字可以加一兩黃金。
    另有西周晚期青銅器散氏盤、王羲之《快雪時晴帖》、宋汝窯天青水仙盆、藏傳佛教法器鍍金鑲珊瑚松石壇城、宋朝范寬《溪山行旅圖》、郭熙《早春圖》、李唐《萬壑松風圖》、南宋國子監刊本《爾雅》、明代張宏《華子崗圖》、張居正《帝鑒圖說》共十大國寶和藏文大藏經、汝窯蓮花溫碗、宋定窯嬰兒枕、萬歷五彩龍鳳大盤、宣德寶石紅僧帽壺等珍貴文物,不過,我們大多未能看到,當然也不可能來一次就都看到。
    也是走馬觀花浮光掠影,很多展室的文物我都沒留下深刻印象,上到四樓餐廳,感到很累,肚子也餓了,吃過飯后,忽覺到底了卻了一樁心愿,甚是滿足。
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    讓大家看到和學到很多
    東西。

  • 評論(2)   情走雪地  所屬詩集
  • 人生若只如初見

  • 懷念是美好,回憶便是思念,遺忘也無法替代你在我心里背影的殘念。
    初見驚艷,再見依然。瞧來是金玉良緣,望眼欲穿,淡看物欲橫流,塵世繁華,只愿執子之手,相扶人間。從此,愿意拋棄世間的煩惱與喧鬧,獨自與你相扶終老,不理流年,不管滄海桑田。
    夜空里諸多明亮的星辰與世間的女子一樣多,潔白無瑕的明月只有一輪,從此,駐進我心間的女子也只有你一人而已。
    盡管不可相扶一世終老,卻依然阻礙不了它可以成為我一道明亮的風景線,不存在我心底,而淹沒在回憶里。自己在不經意的回眸穿越這永恒的時空,讓我憶起這不太真實的美麗。
    花謝花開,看盡人間轟轟烈烈的情愛,誰能道出這其中的心酸和快樂?花開枝頭,莞爾一笑,無比燦爛,當看到這破敗和凋零,鋪面而來的陣陣花香,怎能不讓人憶起那炎炎夏日盛開的花朵,攝人心魄的容顏,心中陣陣悸動。執筆一枝,續訴意念的記憶。從此,讓它深埋心底,不再想起。
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    杜牧野--薦

  • 評論(20)   喬聲  所屬詩集
  • 千古一人鄧.小平

  • 千古一人鄧.小平

    為紀念改革開放總設計師、強國富民領路人鄧.小平誕辰110周年賦

    強國富民平生志,淘漉沉浮天地容。
    躍進文革國難久,民族衰盛心中怦。
    禍國殃民四奸佞,天怒人怨必覆傾。
    倒行逆走終敗滅,舉國歡慶民沸騰。
    鄧公喜聞傳捷報,國事拳拳念在膺。
    凡派借旨極左路,葉陳鼎力助鄧公。(1)
    極左陰魂甚頑固,兩個凡是路上橫。
    自古民意不可逆,三次復出百姓擁。
    科教座談神仙會,禮賢下士請賢杰。
    恢復高考第一鼓,千萬青衣勝過節。
    真理標準大討論,實踐準則得正名。
    實事求是復歸轉,思想解放春光盈。
    三中全會吹號角,中心轉移正航程。
    發展經濟民生重,階級斗爭亂世經。
    冤假錯案力糾正,撥亂反正本源清。
    兩個估計皆推倒,“老九”解放言笑聲。
    “小平你好”表民意,萬馬奔騰萬千紅。
    甘當后勤做保障,尊師重教教育興。
    百年樹人為大計,教育改革筑基行。
    三個面向劃時代,百花園里春風迎。
    科技大會鼓士氣,春光無限百花擁。
    尊重知識重人才,野無遺賢不甘庸。
    科技第一生產力,突飛猛進如追風。
    迎頭趕上勿失機,發展大柱把天擎。
    歷史決議粗論定,盡顯大略若谷胸。
    宏圖大志向前看,爭爭講講誤時功。
    和平大勢謀發展,初級階段定盤星。
    閉關鎖國落人后,開放改革奔征程。
    力頂小崗大包產,農村改革開幕屏。
    一大二公炊無米,聯產承包倉廩豐。
    累死累活無錢掙,勞動解放致富經。
    農業發展靠科技,生物工程展前程。
    經濟改革隨在后,先易后難克堅城。
    強國之路國政本,富民之策民本經。
    允許先富帶后富,克貧共富是為宗。
    經濟特區殺血路,開放改革實驗經。
    精心謀劃國強路,細思冥想富民圖。
    三步實現現代化,求真務實發展經。
    發展上海是捷徑,浦東開發卸任情。
    龍頭大哥勿落后,迎頭趕上領飛騰。
    文革禍殃教訓切,政治改革尋解鈴。
    個人崇拜是禍根,集體領導決策明。
    封建殘余要清滅,身體力行當先鋒。
    民主制度克專權,法制律令制亂行。
    干部四化方向定,德才兼備標準明。
    用人之計靠制度,招考任免改革迎。
    社會風氣要轉變,抓住關鍵轉黨風。
    反對腐敗倡廉政,信堅語重鏗鏘聲。
    示范廢除終身制,國事承續建勛功。
    裁軍百萬戰略遠,審時度勢謀在胸。
    國防要旨現代化,強軍致勝兵貴精。
    國家統一心中計,一國兩制胸中成。
    中英談判較量緊,鐵娘遇鋼階下驚。
    國家主權無商量,回歸駐軍豈能窮。
    文王一怒乾坤定,港澳回歸百年功。
    寶島回歸終生愿,兩岸分離目不瞑。
    和平統一鄧六條,交流三通兩岸情。
    風云變幻浪潮涌,果斷沉著統帥風。
    思想混亂國之害,強國大道穩中求。
    極左之路窮途盡,全盤西化主意餿。
    躁浮恣肆民粹濫,紙兵豈能治國籌。
    發展機遇棄不得,力頂千鈞解國憂。
    紛爭動蕩多悲劇,華夏欣然吉星皎。
    東歐巨變起波濤,蘇聯傾覆掀狂飆。
    冷靜觀察穩陣腳,沉著應對言鑿鑿。
    韜光養晦不為首,和平外交國安寧。
    內政國格不容辱,反對霸權當尖兵。
    極左思潮聲鵲起,否定改革特區轟。
    經濟不振心中急,思想回潮怎安寧。
    年界九十再鼓力,體國恤民南方行。
    耄耋一聲市場論,經濟起飛又東風。
    深圳成功邪論休,開放改革信心盈。
    改革解放生產力,大膽試驗創成功。
    三個有利鏗鏘力,姓社姓資何須爭。
    主義須為民福音,百姓貧窮何西東!
    抓住時機搞經濟,發展方彰道理硬。
    成功非是靠本本,實踐之中出真經。
    開放改革反腐敗,兩手都硬不放松。
    極左禍殃切勿忘,歷史鏡鑒時常明。
    南方談話春再到,字句發聵成共鳴。
    “摸石”歷歷皆學問,“貓論”處處道理精。
    小平理論強國夢,語重心長富民經。
    且看如今好風景,國興更念鄧.小平。
    鄧公自言辮子多,日理萬機豈無糾。
    自古賢達誰無過,知認改錯至善留。
    坦蕩磊落終生伴,寬厚練達寫丹青。
    舔犢又兼孝長輩,師恩不忘戰友情。
    家中恩愛男子漢,門外情義大丈夫。
    終末遺體角膜獻,留得光明無限情。
    功高不留一寸土,骨灰飄落神州行。
    雄才偉略揚天下,光明無限亮蒼穹。
    宏愿得承無悔事,厥功至偉勝彩虹。
    前后歷數三千載,千古一人照汗青。


    注:(1)凡派:主張“兩個凡是”的一伙
    參考書目:《鄧.小平紀事》劉建華、劉麗主編,中央文獻出版社出版
    《中國出了個鄧.小平》鄧自立主編,新華出版社出版
    《鄧.小平的智慧和膽識》趙豐編著,九州出版社出版
    《鄧.小平大決策》陳克鑫、葉健君主編,李萬青、葉鍵君編著,湖南人民出版社出版
    《鄧.小平的故事》李和文主編,中共黨史出版社出版
  • 推薦理由:
    詩海獨行--詩中傳記
    傳記中詩
    文筆俊美
    一瀉千里

  • 評論(8)   喬聲  所屬詩集
  • 甲午海戰百二十年祭

  • 甲午國羞日,
    怒火燒心膺。
    腐敗無勝算,
    國弱豈強兵。
    韜光三十載,
    今日家國興。
    如敢再挑釁,
    劍指倭寇胸。

    注:今天是甲午年7月25日,看了騰訊制作的視頻:黃海鏖兵:動畫還原甲午海戰。深有所感。1894年,朝鮮爆發東學黨起義后,在對朝鮮問題上中日兩國矛盾重重,談判失敗。日本早已做好開戰準備。1894年7月25日,日艦在黃海大東溝海域與中國艦隊相遇,并不宣而戰,海戰僅兩小時,由于日艦炮先進,其速射炮遠超清艦,炮火快猛,至中方損失戰艦5艘,傷4艘。此役標志中日甲午戰爭爆發。甲午戰爭,清國戰敗,并因此簽下喪權辱國的馬關條約,是為國恥大辱!
  • 推薦理由:
    杜牧野--薦

  • 評論(18)   小丫  所屬詩集
  • 春江剪影

  • 原來,詩畫意蘊不是都需要綠樹青山、煙嵐彌漫才能進入佳境的,半輪夕陽靜落江面,粼粼清波映著隱隱峰巒,“流”著淡淡水墨,已是一幅無與倫比的畫軸。輕輕小舟劃動春波,無賦、無曲竟勝時空天籟,無墨、無彩竟顯丹青魂靈。那靜靜的畫面嵌著山的嫵媚,樹的妖嬈,云的靈逸,水的神韻。還有什么色彩能勝此幽境呢?這才是無詩無畫勝天闕的絕境呀!
    風把詩吹落江面,折皺了少女的紅裙,吹亂了少年的情懷。悠悠鳥鳴劃破長空,《春江月夜》滌蕩心靈。惹得白云追晚霞,惹得清風梳柳影,惹得游魚戲碧浪,惹得小舟泛詩明。靜靜品味,靜靜欣賞,一江春水競寫滿百里芬芳。
    寺院鐘聲時隱時現,若云水禪心沁潤心田,淡淡花香靜若幽蘭在空中彌漫。渡口,那依偎的情侶是沉醉山水呢?還是在追憶久遠的浪漫。或許,此刻所有的言語都是蒼白,唯有這一抹淡淡剪影,才是天籟之音,才是水墨神韻,才是禪意幽遠。。。


    賦夜境老師贈詩:

    七絕★讀小丫詩友散文詩《春江剪影》有感(中華新韻)

    依河潑墨剪微風,
    召喚仙家曲韻窮。
    彩筆忘遺涂素色,
    涓涓春水境天成。

    小丫來詩詞在線這個大家庭不知不覺已經安家四年有余,在這漫長的時間里,詩友們來來去去、分分合合。小丫學淺,更是長時間才會在詩詞在線上發一篇短文,特感謝詩友們對小丫的不離不棄,一直給予誠摯的鼓勵,小丫因此心里倍感溫暖,才得以在在線這個大家庭堅持走下來。小丫非常非常感謝我的詩友們!特感激夜境老師、薈珍堂主人老師,杜牧野老師、山野的風老師等這四年來在詩文上給予小丫無私的指導、幫助、鼓勵,小丫在此深深致敬!謝謝老師們!謝謝詩友們!
  • 推薦理由:
    夜境--在詩詞在線版面上,不經常能見到詩友小丫的作品,偶爾見到總覺眼前一亮,頗有收益,我們“收割”了散文中那水墨式的淡淡清香,“收割”了那纖纖文筆下的美境詩意。那優柔的情,優柔的愛,通過對自然的謳歌,以其作者獨特的目光展現出來,帶給我們以無限的遐想和美的享受。這篇短短的散文詩,雖然短,卻宛如一幅長長的畫卷,漂流著水墨的天,水墨的樹,水墨的山,水墨的河以及水墨的思想,水墨的禪境。這篇散文以許多排比的手法層層深入,著實令我們踩著文字的節拍體會了作者悠遠的唯美情懷,并從中得以感染和升華。“風把詩吹落江面,折皺了少女的紅裙,吹亂了少年的情懷。”“惹得白云追晚霞,惹得清風梳柳影,惹得游魚戲碧浪,惹得小舟泛詩明。”均給我們留下了深刻的印象,回味無窮。好一幅精美的圖畫,好一幅巧奪天工的剪影,好一篇可讀,可賞,不急不火,靜雅美奐的好散文。佳作也,欣賞薦之。

  • 評論(18)   泰山問客  所屬詩集
  • 月賦

  • 月賦
    夜明空寂,冰輪華輝,風輕光影斜墜,銀河欄桿斗北。東升寒鏡,遙掛朱雀摟頭,月如銀鉤,常占西南之高陡,一圓虛畫,獨垂天際之孤陋,夢里乾坤,一池清波吹皺,南山菊瘦,平添無故之新愁,花間酌酒,盡享月華之輕柔。
    素娥江波千里明,漁火攬幽萬物靜。澄澈青宇,水光盈盈,鷗棲江葦之濤鳴,月染寒露之艙頂。蟲聲匿跡,月軒臨風,送桂蕙之香濃,追離塵之酣夢。光鋪水玄真,魚躍紋亂人,舟前交手立,幻化一江魂。飛蓬萊之仙閣,佇組麗之廊回,得一飽之樽醉。
    山明景更幽,無塵心自由。松枯月照見瘦骨之神,溪流清音吹月外之聲,風動玉篁,金蟬叫天,靜嶺月華臥龍延之勢,萬籟悄然蓄天地之能。斜峰出冷月,孤旅吟留別。天鏡對谷澗,巖層白似雪。繁花向月展麗冠之翠萼,古柏迎涼慊朦朧之曲折。
    犬吠月村墟,白光穿朱戶。高月大野曠,寒樹知影疏。遙首吳剛之伐桂,廣寒之麗譙,低頭凝露之清冷,塘冽之俊俏,天蕭月更圓,幽期窗欞邊。今夜空枕落,春去又一年。月朗朗擁萬物于虛懷,天青青橫銀漢之徘徊。
    文人邀月,舒豪曠之風情,養兩儀之靈性,思鄉邀月明,酺酒忘歸心。挾長風不論圓缺之形,縱狂濤勿問寵辱之驚。
    閨闈怨月,祈月老之相牽,托明月傳素箋,暗思苦恨,空惱花前,恨月不常圓,心思難遣,嘆黃花之蹁躚,登摟頭之眺遠,寄巴山之愁怨。
    旅人訴月,雞聲茅店,獨步遙想,一輪明月東窗,人跡寒霜,兩處虛影西廂。孤旅天黃,冷橋湖亭彷徨。吟風弄月,橫簫舳艫清響,愿馳足履故鄉,但得我一歌唱。
    月出皎華,白滿角隅。人生壽可盡,月不更命神。其年不知,其深莫測,婉明光影照眠臥之人,娉婷玉立難得上善之真。懸一輪而去浮塵,舍萬宗而抱清冷,靜可觀人世紛爭,高可守天律綱辰,無大音而合商羽,無粉飾而得俊美風流!
    吾仰月而生敬意,蓋月與我為癡,詠一賦而歌怡!
  • 推薦理由:
    薈珍堂主人--青風明月,雅韻佳文.





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